Justificación Plan de Acción

Justificación del plan de acción.

Mediante los bajos resultados que arrojo el diagnóstico del subsector de Lenguaje y Comunicación, lo cual indica que los niños (as) del segundo año básico, no entienden lo que leen.  Por ende, se considera que es fundamental, tener fluidez en la lectura.  Además, el manejo del lector debe estar incorporado en cada sujeto que tiene la capacidad de comunicarse; para ello la velocidad lectora se logra de una sola manera, esta es leyendo. Por orto lado el principal objetivo es que los educando, superen las 70 palabras por minutos (cantidad perteneciente al nivel en que se encuentran) y la necesidad de intervenir de manera continua se hace necesaria, con la finalidad de superar los porcentajes que se observaran en el siguiente cuadro de velocidad lectora.